| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 15. Yy. Eski Anadolu Türkçesi Metinleri | TDE112 | Seçmeli | Doktora | 1 | Bahar | 6 |
Öğretim Elemanı Adı
Prof. Dr. Tülay ÇULHA
Dr. Öğr. Üyesi Nesrin ALTUN
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) 15.yy Eski Anadolu Türkçesinin yapısal özelliklerini tespit eder.
2) Dönemle ilgi yayınlanmış araştırmaları değerlendirir.
3) Oğuz grubu lehçelerini tarihi ve coğrafi olarak sınıflandırır.
4) Oğuz grubu lehçeleriyle(Azeri, Türkmen) bu dönem dil özelliklerinin bağlantısını açıklar.
5) Konuyla ilgili makale yazar.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | ||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | ||
| Öğrenme Kazanımları | ||||||||||||
| 1 | Düşük | |||||||||||
| 2 | ||||||||||||
| 3 | ||||||||||||
| 4 | ||||||||||||
| 5 | ||||||||||||
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
Metin Şerhi ve Tamiri II Orta Türkçe II Kıpçak Türkçesi II Karşılaştırmalı Türk Dilbilgisi İncelemeleri II
Dersin İçeriği
Bu ders 15.-16. yüzyıllar arası Anadolu Türkçesi çalışmasıdır. Bu lehçenin grameri orijinal metinlere dayanılarak ayrıntılarıyla verilecek, önceki ve sonraki dönemlerle karşılaştırılacaktır.
Haftalık Ders İzlencesi
1) 15. YY. Eski Anadolu Türkçesi Metinleri2) 15. YY. Eski Anadolu Türkçesi Metinleri
3) 15. YY. Eski Anadolu Türkçesi Metinleri
4) 15. YY. Eski Anadolu Türkçesi Metinleri
5) 15. YY. Eski Anadolu Türkçesi Metinleri
6) 15. YY. Eski Anadolu Türkçesi Metinleri
7) 15. YY. Eski Anadolu Türkçesi Metinleri
8) Ara Sınav
9) 15. YY. Eski Anadolu Türkçesi Metinleri
10) 15. YY. Eski Anadolu Türkçesi Metinleri
11) 15. YY. Eski Anadolu Türkçesi Metinleri
12) 15. YY. Eski Anadolu Türkçesi Metinleri
13) 15. YY. Eski Anadolu Türkçesi Metinleri
14) 15. YY. Eski Anadolu Türkçesi Metinleri
15) 15. YY. Eski Anadolu Türkçesi Metinleri
16) Final Sınav
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
1- Timurtaş, Faruk Kadri, Eski Türkiye Türkçesi: XV. Yüzyıl, Gramer-Metin-Sözlük, Enderun, İstanbul, 1994.
2- Dilçin, Cem, Yeni Tarama Sözlüğü, Türk Dil Kurumu, Ankara, 1983.
3- Gülsevin, Gürer, Eski Anadolu Türkçesinde Ekler, Türk Dil Kurumu, Ankara, 1997.
4- Dilçin, Cem, Yeni Tarama Sözlüğü, Türk Dil Kurumu, Ankara, 1983.
5- Korkmaz, Zeynep, Türk Dili Üzerine Araştırmalar, C.1, TDK Yay.:629, Ankara 1995.
6- Mansuroğlu, Mecdut, “Eski Osmanlıca”, Tarihî Türk Şiveleri, Türk Kültürünü Araştırma Enstitüsü, Ankara, 1998, s. 247-276.
7- S. J. Redhouse, Turkısh and English Lexicon, Lübnan, 1987.
8- 3) Özkan, Mustafa, Türk Dilinin Gelişme Alanları ve Eski Anadolu Türkçesi, Filiz, İstanbul, 1995.
9- Korkmaz, Zeynep, Türk Dili Üzerine Araştırmalar, C.1, TDK Yay.:629, Ankara 1995.
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Soru-Cevap
2) Tartışma
3) Beyin Fırtınası
4) Bireysel Çalışma
5) Proje Temelli Öğrenme
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı |
40% |
|---|---|
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
60% |
Toplam |
100% |
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte