| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Araştırma ve Yayın Etiği | TTE705 | Zorunlu | Doktora | 2 | Güz | 6 |
Öğretim Elemanı Adı
Doç. Dr. Aslıhan AKPINAR
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Araştırma etiğinin temel kuram, ilke, kod ve kurallarını tanımlar.
2) Araştırma etiğinin temel kuram, ilke, kod ve kurallarını araştırmalara uygular.
3) Araştırma etik kurallarını gözeten araştırma planlar.
4) Araştırma etik kurallarını gözeten araştırma yürütür ve sonlandırır.
5) Araştırma planlama ve değerlendirmede yüksek etik standartları rehber edinir.
6) Araştırma projelerinin etiğe uygunluğunu değerlendirir.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | |||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | ||
| Öğrenme Kazanımları | |||||||||||||
| 1 | Düşük | Orta | Orta | Düşük | Orta | Düşük | Orta | Orta | Yüksek | Orta | Orta | Orta | |
| 2 | Orta | Orta | Orta | Düşük | Orta | Orta | Düşük | Orta | Orta | Düşük | Orta | Düşük | |
| 3 | Düşük | Yüksek | Orta | Orta | Yüksek | Orta | Yüksek | Orta | Orta | Orta | Yüksek | Orta | |
| 4 | Orta | Orta | Yüksek | Orta | Orta | Düşük | Orta | Orta | Düşük | Orta | Orta | Orta | |
| 5 | Orta | Düşük | Orta | Yüksek | Orta | Orta | Orta | Düşük | Orta | Düşük | Düşük | Orta | |
| 6 | Orta | Yüksek | Orta | Yüksek | Düşük | Düşük | Orta | Orta | Düşük | Orta | Düşük | Orta | |
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
İstenmemekte
Dersin İçeriği
Bilimin /Araştırmanın Tanımı, Önemi, Anlamı, Kapsamı ve Yöntemi; Araştırma Etiği: Tanımı, Alanı, Önemi ve Etik Temelleri: Etik Kuramlar ve Etik İlkeler (Belmont Raporu, Helsinki Bildirgesi, vd.); Araştırmalarda: Özerklik ve Yararlılık ilkeleri Kötü Davranmama ve Adalet ilkelerinin iddiaları; Uygulamada Araştırma Etiği: Özerklik / Bireye Saygı İlkesi 1. Aydınlatılmış Onam: Tanımı, Öğeleri, Türleri; Araştırma için Aydınlatılmış Onam; a) Klinik araştırmalar, Saha çalışmaları, hastalık taramaları; Bireye Saygı İlkesi / Zarar Vermeme İlkesi b) geriye dönük araştırmalar c) epidemiyolojik çalışmalarda aydınlatılmış onam; d) Çocuk, yaşlı, fiziksel ve mental yetersizliği bulunan kişilerle araştırmalarda aydınlatılmış onam (ebeveyn/vekil onam) e) Katılımcılar için Yazılı Onam Formalarının hazırlanması; Yararlılık / Kötü Davranmama-Zarar Vermeme İlkeleri) 2. Araştırmada Riskleri ve Yararları Değerlendirme: 3. Orantılılık ilkesi: Araştırma ile elde edilecek yararlar (bireysel, toplumsal yararlar) ile olası zararların oranlanması; Adalet ilkesi 4. Katılımcıların/Deneklerin Seçimi: Uygun deneğin seçimi, deney materyalinin (hayvan ya da insani ürünler); 5. Araştırma materyalinin sınırlandırılması /denek sayısının sınırlandırılması; Araştırmaların Etiğe Uygunluğunu Sağlayan Uluslar arası Düzenlemeler: I – Biyomedikal Araştırmalar –Klinik, laboratuar, tarama, vb. araştırmalar- II – İnsan Doku ve Hücreleriyle Yapılan Araştırmalar ile ilgili Etik Standartlar; III - Hayvanlar (Omurgalı ve Omurgasız) Üzerinde Yapılan Araştırmalarla ilgili Etik Standartlar; Bilimin İnsancıl Sorunları: Toplumsal yararlılığın sınırları, Bilim Adamlarının Sorumluluğu. Bilim için dürüstlük, tarafsızlık, adillik, doğruluk gibi değerlerin gereği ve önemi; Araştırma projelerinin etiğe uygun tasarlanması, planlanması, yürütülmesi, sonlandırılması /tamamlanması, yayınlanması ile ilgili yasal düzenlemeler
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı |
40% |
|---|---|
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
60% |
Toplam |
100% |
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte