Interior Design II
Interior Architecture
Institute of Social Sciences
Second Cycle (Master's Degree)
| Course Unit Title | Course Unit Code | Type of Course Unit | Level of Course Unit | Year of Study | Semester | ECTS Credits |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Interior Design II | ICM110 | Compulsory | Master's degree | 1 | Spring | 6 |
Name of Lecturer(s)
Assistant Prof. Dr. Selma KAYHAN TUNALI
Prof. Dr. Deniz DEMİRARSLAN
Associate Prof. Dr. Didem ERTEN BİLGİÇ
Assistant Prof. Dr. Özden Senem EROL
Learning Outcomes of the Course Unit
1) -
Program Competencies-Learning Outcomes Relation
| Program Competencies | |||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | ||
| Learning Outcomes | |||||||||
| 1 | High | High | High | No relation | No relation | No relation | No relation | No relation | |
Mode of Delivery
Face to Face
Prerequisites and Co-Requisites
None
Recommended Optional Programme Components
no
Course Contents
Tasarım ve mimarlığa ilişkin temel bilgilere sahip olan öğrenciler, bu ders kapsamında, mimari ürünlerin algılanması, yorumu ve tasarımı konularında yoğun uygulamalı çalışmalar sürdürmektedir. Her tasarım konusu mimari stüdyolarda tipik bir mimari problem olarak ele alınmakta ve öğrencilerin aynı problem için kendi özgün çözüm önerilerini ortaya koymalarına olanak tanınmaktadır. Farklı yaşam ve kabullerle ortaya çıkmış olan tasarımlar açık jürilerde tartışmaya açılmakta, böylece aynı konudaki farklı yaratıcı çözümlerin sergilenmesi, öğrencilerin özgüvenlerinin ve yaratıcılıklarının geliştirilmesi amaçlanmaktadır.
Weekly Schedule
1) Determination of project issues2) student work
3) student work
4) student work
5) student work
6) student work
7) student work
8) Midterm exam
9) student work
10) student work
11) student work
12) student work
13) student work
14) student work
15) student work
16) Final exam
Recommended or Required Reading
1- İçmimarlıkta Tasarım ve Uygulama İlişkisi , Efe Akademik Yayıncılık. Editör: Doç. Dr. Didem ERTEN BİLGİÇ
Planned Learning Activities and Teaching Methods
1) Project Based Learning
Assessment Methods and Criteria
Contribution of Midterm Examination to Course Grade |
40% |
|---|---|
Contribution of Final Examination to Course Grade |
60% |
Total |
100% |
Language of Instruction
Turkish
Work Placement(s)
Not Required